La Direction générale de l’Enseignement supérieur (DGES) du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI) a publié un communiqué précisant la composition du dossier technique exigé pour toute demande d’ouverture ou d’extension de filières dans un établissement d’enseignement supérieur proposant des formations ouvertes et à distance (FOAD).
Ce communiqué, signé par le Directeur général de la DGES et daté du 18 février 2026, s’adresse aux promoteurs de projets, responsables d’établissements privés d’enseignement supérieur (EPES), ainsi qu’aux étudiants et usagers du système universitaire. Il rappelle les dispositions réglementaires encadrant la FOAD, un mode d’enseignement en plein essor au Sénégal, favorisant la démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur.
Une période de dépôt bien définie
Selon la note, la période de dépôt des dossiers est fixée du 11 février au 11 avril 2026.
Tout dossier de demande doit être complet et conforme aux exigences fixées par la DGES. Il s’agit d’un dossier technique qui accompagne la demande d’ouverture initiale ou d’extension de filières existantes. Ce document constitue une base d’évaluation essentielle pour garantir la qualité pédagogique, la cohérence académique et la pertinence scientifique des programmes proposés à distance.
Des pièces obligatoires pour les établissements
Le communiqué précise que les établissements souhaitant ouvrir ou étendre une filière en FOAD doivent fournir plusieurs pièces justificatives.
Parmi celles-ci figurent notamment :
L’offre de formation adaptée à la FOAD, comprenant la liste des diplômes proposés, les maquettes pédagogiques, les modalités d’enseignement en ligne et les ressources numériques utilisées.
Les éléments administratifs relatifs à la gouvernance, aux moyens humains et matériels disponibles, ainsi qu’aux dispositifs d’accompagnement des apprenants.
Une plateforme d’enseignement numérique fonctionnelle et sécurisée, conforme aux standards technologiques exigés par le MESRI, garantissant l’interactivité, la traçabilité et la qualité des apprentissages à distance.
Un dispositif pour encadrer la qualité de la FOAD
À travers cette circulaire, la Direction générale de l’Enseignement supérieur réaffirme sa volonté d’encadrer rigoureusement le développement des formations à distance, afin d’en assurer la fiabilité et la reconnaissance académique.
Cette démarche s’inscrit dans la politique nationale visant à moderniser l’enseignement supérieur, à favoriser l’innovation pédagogique et à étendre l’accès à la formation universitaire au-delà des campus physiques.
Un appel à la rigueur et à la conformité
Le MESRI invite l’ensemble des établissements concernés à respecter scrupuleusement les délais et les conditions fixées.
L’objectif, souligne la DGES, est d’assurer une offre de formation ouverte et à distance conforme aux standards internationaux, capable de répondre aux besoins d’un enseignement supérieur inclusif et de qualité.
