Résultats CFEE 2024 : Taux d’Admission de 65,53 % Révélés avec des Disparités Régionales

Le Ministère de l’Éducation nationale a révélé les statistiques complètes de la session 2024 du Certificat de Fin d’Études Élémentaires (CFEE), montrant un taux global d’admission de 65,53 % avec des variations notables entre les régions du Sénégal.

Sur les 169 846 élèves inscrits, 53,85 % étaient des filles et 46,15 % des garçons. Parmi ceux-ci, 158 832 se sont présentés aux épreuves, représentant un taux de présence de 93,50 %. Selon Sunugox info, le taux de présence des filles atteint 94,44 % comparé à 92,38 % pour les garçons.

Les résultats varient considérablement selon les régions. La région de Kaffrine affiche un taux d’admission de 90,24 %, l’un des plus élevés, tandis que Ziguinchor (Bignona 1) enregistre un taux de 53,66 %, l’un des plus faibles. Thiès et Louga présentent des taux d’admission autour de 67 %, alors que Sédhiou atteint seulement 58,97 %. Même au sein des régions, des disparités existent, comme entre Koungheul avec 88,43 % et Malem Hodar avec 88,35 % dans la région de Kaffrine.

Les filles dominent avec un taux d’admission global de 66,42 % contre 64,45 % pour les garçons. Cette tendance se voit dans presque toutes les régions, avec des écarts notables à Pikine-Guédiawaye (72,53 % pour les filles contre 70,34 % pour les garçons) et Dakar Almadies (82,61 % pour les filles contre 79,42 % pour les garçons).

Ces résultats soulèvent des questions sur les disparités régionales et appellent à des stratégies adaptées pour améliorer les performances dans les zones moins performantes. Le Ministère de l’Éducation nationale devra probablement intensifier ses efforts pour garantir une éducation de qualité pour tous, en ciblant spécifiquement les régions où les taux d’admission sont faibles.

En somme, bien que les résultats du CFEE 2024 montrent des progrès notables dans l’éducation au Sénégal, ils mettent également en lumière des défis persistants nécessitant une attention particulière pour les années à venir.

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